Lewati ke konten utama
KembaliStrategi Belajar

Strategi Soal Analogi dan Silogisme TIU CPNS, Lengkap Contoh

Cara mengerjakan analogi kata dan silogisme TIU CPNS: jenis hubungan analogi, pola premis semua-sebagian-tidak ada, diagram Venn, logika jika-maka, dan contoh soal.

Oleh Muhammad Nuur Rohman6 menit baca

Soal analogi dan silogisme adalah inti kemampuan verbal di TIU. Keduanya sama-sama menguji kemampuan menarik kesimpulan logis, tetapi dengan cara yang berbeda: analogi menguji kemampuan mengenali hubungan antarkonsep, sedangkan silogisme menguji kemampuan menarik kesimpulan yang valid dari beberapa pernyataan.

Artikel ini membahas jenis-jenis hubungan analogi yang paling sering muncul, cara menguji jawaban, pola premis silogisme lengkap dengan diagram Venn, logika "jika-maka", soal analitis, dan latihan beserta kuncinya.

Analogi kata: temukan hubungan, bukan kemiripan makna

Soal analogi berbentuk "A : B = C : …". Tugasnya bukan mencari kata yang mirip maknanya, melainkan kata yang punya hubungan yang sama dengan pasangan pertama.

Jenis hubungan yang paling sering muncul

Jenis hubunganContoh pasangan
Alat : fungsiGunting : memotong
Profesi : tempat kerjaDokter : rumah sakit
Profesi : alat kerjaPelukis : kuas
Bagian : keseluruhanDaun : pohon
Sebab : akibatHujan : banjir
Bahan : hasilKapas : benang
SinonimPandai : cerdas
AntonimTerang : gelap
Tingkatan atau intensitasGerimis : hujan : badai
Anggota : kelompokPemain : tim

Cara menguji jawaban: kalimat penghubung

Setelah menemukan kandidat jawaban, ucapkan hubungannya dalam satu kalimat yang sama persis untuk kedua pasangan, misalnya "… adalah alat untuk …". Jika kalimat itu janggal untuk salah satu pasangan, kemungkinan besar jawabannya keliru. Jika lebih dari satu pilihan lolos, buat kalimatnya lebih spesifik.

Contoh soal 1

PETANI : CANGKUL = PENULIS : …

(A) buku, (B) pena, (C) kertas, (D) cerita

Pembahasan. Kalimat penghubung: "petani memakai cangkul sebagai alat kerja utama". Penulis memakai pena sebagai alat kerja. Buku dan cerita adalah hasil, kertas adalah bahan — keduanya hubungan berbeda. Jawabannya (B).

Contoh soal 2

AIR : HAUS = MAKANAN : …

Pembahasan. Air menghilangkan rasa haus; makanan menghilangkan rasa lapar. Hubungannya "sesuatu : keadaan yang diatasinya".

Silogisme: kesimpulan yang valid, bukan yang terdengar benar

Silogisme memberi dua premis dan meminta kesimpulan yang pasti benar berdasarkan premis itu — bukan kesimpulan yang kebetulan masuk akal di dunia nyata.

Tiga bentuk premis dan diagram Venn-nya

Hampir semua premis silogisme memakai salah satu dari tiga kata kunci: semua, sebagian, atau tidak ada. Diagram Venn membuat hubungannya terlihat.

Tiga diagram Venn: lingkaran A di dalam B di dalam C untuk premis semua; lingkaran A dan B beririsan untuk premis sebagian; serta lingkaran A dan B terpisah untuk premis tidak ada
Diagram Venn untuk premis 'semua', 'sebagian', dan 'tidak ada', beserta kesimpulan yang pasti dari masing-masing.

Pola premis dan kesimpulannya

Premis 1Premis 2Kesimpulan yang pasti
Semua A adalah BSemua B adalah CSemua A adalah C
Semua A adalah BTidak ada B yang CTidak ada A yang C
Semua A adalah BSebagian C adalah ASebagian C adalah B
Sebagian A adalah BSemua B adalah CSebagian A adalah C
Sebagian A adalah BSebagian B adalah CTidak dapat disimpulkan
Semua A adalah BSebagian B adalah CTidak dapat disimpulkan tentang A dan C

Aturan praktisnya: dua premis "sebagian" tidak menghasilkan kesimpulan pasti, dan jika salah satu premis negatif ("tidak ada"), kesimpulannya juga negatif.

Contoh soal 3

Semua atlet rajin berlatih. Sebagian pelajar adalah atlet. Kesimpulan yang pasti benar?

Pembahasan. Pelajar yang atlet pasti rajin berlatih, sehingga sebagian pelajar rajin berlatih. Kesimpulan "semua pelajar rajin berlatih" tidak dijamin.

Logika "jika-maka"

Selain silogisme kategoris, TIU sering memakai pernyataan bersyarat. Tiga pola valid yang perlu dikuasai:

Nama polaPremisKesimpulan
Modus ponensJika P maka Q. P terjadi.Q terjadi.
Modus tollensJika P maka Q. Q tidak terjadi.P tidak terjadi.
Silogisme hipotetisJika P maka Q. Jika Q maka R.Jika P maka R.

Dua pola tidak valid yang sering menjebak:

  • Menegaskan akibat: "Jika hujan, jalan basah. Jalan basah. Maka hujan." Keliru — jalan bisa basah karena disiram.
  • Menyangkal sebab: "Jika hujan, jalan basah. Tidak hujan. Maka jalan tidak basah." Keliru karena alasan yang sama.

Contoh soal 4

Jika seorang pegawai disiplin, ia mendapat penghargaan. Rina tidak mendapat penghargaan. Kesimpulan yang tepat?

Pembahasan. Pola modus tollens: Rina tidak disiplin.

Soal analitis: menata informasi

Soal analitis memberi beberapa syarat tentang urutan, posisi, atau jadwal, lalu menanyakan kemungkinan yang benar. Kuncinya adalah menuliskan informasi dalam bentuk visual — garis urutan, tabel, atau denah tempat duduk.

Contoh soal 5

Lima orang (P, Q, R, S, T) duduk berjajar menghadap ke depan. R duduk di ujung kiri. S duduk tepat di tengah. Q duduk tepat di sebelah kanan P. T duduk bersebelahan dengan S. Siapa yang duduk di ujung kanan?

Pembahasan. Beri nomor kursi 1 sampai 5 dari kiri. R di kursi 1 dan S di kursi 3. Pasangan P–Q (Q tepat di kanan P) membutuhkan dua kursi kosong yang berdampingan: kursi 1–2 dan 2–3 sudah terhalang R dan S, sehingga P–Q pasti di kursi 4–5. Tersisa kursi 2 untuk T, dan syarat "T bersebelahan dengan S" terpenuhi. Susunannya R, T, S, P, Q, sehingga yang duduk di ujung kanan adalah Q.

Perhatikan polanya: mulai dari syarat yang paling mengikat (posisi pasti), lalu tempatkan pasangan atau kelompok, dan terakhir uji setiap syarat pada susunan akhir.

Kesalahan umum yang perlu dihindari

  1. Menjawab dengan pengetahuan umum, bukan dengan premis yang diberikan.
  2. Menyimpulkan lebih dari yang bisa dipastikan — dari premis "sebagian" tidak boleh lahir kesimpulan "semua".
  3. Terjebak menegaskan akibat pada logika jika-maka.
  4. Mengabaikan makna ganda pada analogi; pastikan makna kata konsisten dengan pola pasangan pertama.
  5. Menalar soal analitis di kepala alih-alih menuliskannya; satu syarat yang terlewat mengubah seluruh jawaban.

Latihan mandiri

  1. BENIH : POHON = TELUR : …
  2. Semua karyawan memiliki kartu identitas. Tidak ada pemilik kartu identitas yang boleh masuk tanpa izin. Kesimpulan?
  3. Jika jalan macet, Dani terlambat. Dani tidak terlambat. Kesimpulan?
  4. Sebagian guru adalah penulis. Sebagian penulis adalah pelukis. Kesimpulan?

Ringkasan

  • Analogi menguji pola hubungan; uji jawaban dengan satu kalimat penghubung yang sama untuk kedua pasangan.
  • Silogisme menguji validitas; gunakan diagram Venn dan pola premis untuk menemukan kesimpulan yang pasti.
  • Kuasai modus ponens, modus tollens, dan silogisme hipotetis, serta hindari menegaskan akibat.
  • Soal analitis diselesaikan dengan menata informasi secara visual dan menguji setiap syarat.

Latihan yang paling efektif adalah membiasakan diri mengenali jenis hubungan dan pola premis secepat mungkin, bukan menghafal jawaban soal yang pernah dikerjakan. Gambaran seluruh area TIU ada di artikel apa itu TIU CPNS.

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa beda analogi dan silogisme di TIU?

Analogi menguji kemampuan mengenali pola hubungan antara dua konsep lalu menerapkannya pada pasangan lain. Silogisme menguji kemampuan menarik kesimpulan yang pasti benar dari dua atau lebih premis.

Bagaimana cara cepat mengerjakan soal silogisme?

Kenali kata kuantor pada premis (semua, sebagian, tidak ada), gambar diagram Venn sederhana, lalu pilih kesimpulan yang benar di semua kemungkinan gambar. Jika suatu kesimpulan hanya benar di sebagian kemungkinan, kesimpulan itu tidak pasti.

Apa yang dimaksud modus tollens?

Modus tollens adalah pola penarikan kesimpulan: jika P maka Q, dan Q tidak terjadi, maka P juga tidak terjadi. Misalnya, jika hujan maka jalan basah; jalan tidak basah; maka tidak hujan.

Bolehkah memakai pengetahuan umum untuk menjawab silogisme?

Tidak. Silogisme menguji validitas logika, bukan fakta dunia nyata. Kesimpulan harus mengikuti premis yang diberikan secara ketat, walaupun premisnya terdengar aneh.

Lanjutkan belajarmu

Saatnya mengubah strategi menjadi skor

Pilih cara yang paling cocok: didampingi tutor secara langsung, atau belajar mandiri dengan Course dan Practice adaptif Numekara.

Les bersama tutor

Les privat & kelas kecil Numekara Math

  • Privat 1-on-1, atau kelas 2–10 siswa yang lebih hemat
  • 100% online, dari mana saja

Privat mulai Rp90.000/sesi · 90 menit

Mulai dari peta kemampuan

Konsultasi gratis dengan tim Numekara

  • Petakan kemampuan dan titik lemahmu saat ini
  • Susun rencana belajar yang realistis sesuai jadwalmu
  • Ceritakan kebutuhanmu sekali, tim kami yang menindaklanjuti

Artikel terkait

Strategi Belajar

Apa Itu TIU CPNS? Materi, Contoh Soal, dan Cara Persiapan

Penjelasan TIU dalam SKD CPNS: tiga area yang diuji (verbal, numerik, figural), contoh soal tiap area, strategi kecepatan, dan cara memulai persiapan yang terarah.

Strategi Belajar

Jadwal Belajar TIU CPNS: Berapa Lama Persiapan yang Realistis?

Cara menyusun jadwal belajar TIU CPNS yang realistis untuk pekerja dan lulusan baru: diagnosis awal, rencana 8 minggu, contoh sesi harian, simulasi, dan evaluasi.

Strategi Belajar

Cara Menyiapkan Numerasi TKA dan UTBK Sejak Kelas 10

Panduan menyiapkan numerasi TKA dan UTBK sejak kelas 10: tahapan per jenjang, contoh jadwal mingguan, topik prioritas, cara memantau kemajuan, dan peran orang tua.